大學中文系畢業的楊怡靜，曾經擔任過編輯、補習班老師和行政工作，始終找不到滿意工作，只好從屏東遠赴台南職訓中心受訓，準備再度投入職場。

　高學歷高失業率現象已反映在各地職訓中心，以中區職訓中心而言，一千兩百名學生中，有七成都擁有大專文憑。

　該中心主任曹行健無奈說，這絕非好現象，因為這代表教育部廣設大學後，多如牛毛的大學畢業生「供過於求」，很多人只好到職訓中心報到。輔導課長黃耀德也指出，碩士以上學員近年逐漸浮現，甚至還有研究所教授指定學生接受模具職訓課程以增加實務歷練，背後多少也反映高學歷高失業率問題。

　不過，即使高學歷者增加職訓經驗，工作表現仍未必獲得企業主肯定。

　中彰投區就業服務中心主任鍾錦季就說，部分七年級生總把特立獨行、自我中心的思維搬到職場，業主因而留下「不合群，非常自私」的印象。

　不僅碩士生鑽到職訓中心受訓，社會更已浮現「流浪博士」現象。不少頂著博士學歷的應徵者為搶教職擠破頭，交大電子系曾有兩百人爭一個教職的情形，成大一個缺額也至少廿人爭取。教育部為此已全面凍結明年度大學碩博士班增設及招生總量，避免「流浪博士」現象愈演愈烈。